Vol. 30 Núm. 68 (2016) | Itinerario Educativo

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Publicado: 2017-04-07

EDITORIAL

Editorial

Ernesto Londoño Orozco

17-21
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INVESTIGACIÓN

Cognição situada e aprendizagem em contextos escolares

Everaldo Cescon

37-50
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Diseño y elaboración de un entorno computacional edumathUH para el fortalecimiento del cálculo diferencial

Gerardo Rivera Barrera, Diego Mauricio Echeverri

51-64
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Modelo teórico- didácticotecnológico didáctico para el aprendizaje de las matemáticas en la formación básica secundaria

Nelson Michael Méndez Salamanca

65-77
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Experiencia de ansiedad desde la perspectiva humanista existencial en estudiantes universitarios de Cali y Cartagena

Alberto Mario De Castro Correa, Johana Carolina De La Ossa Sierra, Amelia del Cristo Eljadue Rizcala

79-94
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Propuesta interdisciplinar al currículo: medio ambiente en perspectiva de los derechos humanos

Jader Martínez Girón, Richard Ferney Sánchez Agelvis

95-114
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El trasfondo de la planeación en las instituciones educativas

Adriana Judith Nova Herrera

115-130
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Prácticas curriculares para una convivencia y cultura de paz positiva

Janner Villalba Cano

131-146
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OTRAS MIRADAS

Análisis histórico tendencial del proceso de formación permanente docente para la atención a la diversidad funcional a través de la inclusión en los Liceos

Belinda Rodríguez

149-163
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La lógica fregeana: una propuesta sobre la enseñanza de la lógica

Ángela Rocío Bejarano

165-186
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