Horacio Poveda, H. y Rodríguez Rodríguez, L. M. (2020) «Modelo de Intersubjetividad Tecnológica para promover los procesos de enseñanza-aprendizaje en el área de Programación y Robótica»., Ingenium Revista de la facultad de ingeniería, 20(40). doi: 10.21500/01247492.4938.