Horacio Poveda, Hugo, y Laura Marcela Rodríguez Rodríguez. 2020. «Modelo De Intersubjetividad Tecnológica Para Promover Los Procesos De Enseñanza-Aprendizaje En El área De Programación Y Robótica». Ingenium Revista De La Facultad De Ingeniería 20 (40). https://doi.org/10.21500/01247492.4938.