HORACIO POVEDA, H.; RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ, L. M. Modelo de Intersubjetividad Tecnológica para promover los procesos de enseñanza-aprendizaje en el área de Programación y Robótica. Ingenium Revista de la facultad de ingeniería, v. 20, n. 40, 20 ago. 2020.