Editorial Franciscanum 177

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.21500/01201468.5755

Palabras clave:

Filosofía, Teología, Programas académicos, Universidad, Reactivación educativa

Resumen

Editorial Franciscanum 177

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Biografía del autor/a

Jaime Laurence Bonilla Morales, Universidad de San Buenaventura

Doctor en «Artes y humanidades: Teología» de la Universidad de Murcia (España), Magíster en Filosofía por la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá, Especialista en Docencia mediada por las TIC, Especialista en Pedagogía y Docencia Universitaria, Licenciado en Filosofía y Licenciado en Teología por la Universidad de San Buenaventura, sede Bogotá. Es profesor investigador titular de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, ha participado en las actividades de la red de programas de Educación Religiosa (redere), al igual que de la red de Programas de Teología del país (teored) y de la Asociación Colombiana de Facultades de Educación (ascofade). Es parte del grupo de investigación Devenir. orcid: https://orcid.org/0000-0001-5821-6021. Contacto: JBonilla@usbbog.edu.co, laurencebm@yahoo.es.

Citas

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Ruiz Bachs, Arancha. «Las 10 habilidades más importantes para el futuro», Capital humano: revista para la integración y desarrollo de los recursos humanos 360 (2021).

Marcone Flores, Giancarlo. «¿Cómo nos aseguramos que la educación en carreras STEM esté formando los profesionales que necesitan las políticas de CTI orientadas a los desafíos globales? Reflexiones sobre el rol de las humanidades y ciencias sociales en la formación de perspectivas interdisciplinarias», Sociología y tecnociencia: Revista digital de sociología del sistema tecnocientífico 1, Vol. 11 (2021): 23-36. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7845274.

Bonilla Morales, Jaime Laurence. «Editorial», Franciscanum 176 (2021): 1. https://revistas.usb.edu.co/index.php/Franciscanum/article/view/5481/3923.

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Publicado

2022-01-27 — Actualizado el 2022-01-28

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Cómo citar

Bonilla Morales, Jaime Laurence. (2022) 2022. «Editorial Franciscanum 177». Franciscanum 64 (177). https://doi.org/10.21500/01201468.5755.