Competencias docentes para la enseñanza de la metodología de la investigación y la evaluación de trabajos de grado y tesis doctorales en administración

Iván Darío Toro Jaramillo, Juan Guillermo Saldarriaga Ríos, Mario León Restrepo, Jormaris Martínez Gómez, Oscar Arias

Resumen


Este artículo aborda un tema de especial relevancia en la dinámica académica actual y en el proceso de formación de los estudiantes de pre y postgrado, pues se relaciona directamente con los procesos de enseñanza y evaluación. Por ello este texto aborda dos procesos relacionados directamente con el quehacer investigativo, dado que se centra en la enseñanza de la metodología de la investigación y en la evaluación de trabajos de grado y tesis doctorales y en las habilidades y competencias que deben desarrollar los docentes para realizar estas actividades.



Palabras clave


Competencias docentes, metodología de la investigación, evaluación

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DOI: http://dx.doi.org/10.21500/16578031.7